Образование детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: тенденции и критерии регулирования

Abstract

На основата на данните на федералното статистическо наблюдение в общообразователните учреждения в Русия се разкриват проблеми в сферата на образованието на деца-инвалиди и деца с ограничени здравни възможности.