Psychological and pedagogical preparing of students for the involvement of adolescents in design and research activities

Abstract

Статията разглежда проблема за педагогическата подготовка и активното включване на студентите в научноизследователската дейност от гледна точка на хуманизацията на висшето образование. Представени са данни от изследване, проведено сред студенти във висши учебни заведения в Казахстан.